الفصل3 /  الحركة المتسارعة  

 الدرس / التسارع ( العجلة )

درس التسارع   " فيزياء - الصف الأول ":

إعداد درس التسارع ( العجلة)  : مقدمة جاذبة - تحقيق استيعاب مفاهيمي - ممارسة مهارات تفكير - تقويم - ........... وكل مايفيد الطالب. 

                                                                        

https://drive.google.com/file/d/1gBlv2Sj43Bu3IkrGWKFamimDpnAjIlKp/view?usp=sharing

                                                  

 درس الغذاء والتغذية  " علوم - الصف الرابع ":

إعداد درس التغذية  : مقدمة جاذبة - تحقيق استيعاب مفاهيمي - ممارسة مهارات تفكير - تقويم - ........... وكل مايفيد الطالب. 

https://drive.google.com/file/d/1WbnLQzLgwxS56PgSiQoddZWRopmrruhJ/view?usp=sharing

  

 درس الحيود " فيزياء 2-3 ":

إعداد درس الحيود  : مقدمة جاذبة - تحقيق استيعاب مفاهيمي - ممارسة مهارات تفكير - تقويم - ........... وكل مايفيد الطالب 

" بالاستفادة من  قناة أ.عبدالله physics"

                                                      

الدرس:

       https://drive.google.com/file/d/1I1mg9DbexZ9lLQ1qyvuRq40ZZad5CQSl/view?usp=sharing 

              وسائط الدرس :                                                         

 

       https://2u.pw/bjIsjtm              

 من ذاكرة الميدان التعليمي

للربط بالخبرات السابقة أهمية كبيرة في اشراك الطالب في عملية التعلم وأن يكون فعّالًا

 ونشطً، واستشعاراً لهذه الأهمية كانت فكرة مشاركة الأسرة في عملية التعلم من خلال

 سؤال " شركاء النجاح " 

  الفكرة وآلية التفعيل في الملف التالي :

                             https://drive.google.com/file/d/1qz65M_qyXclLIpUA09d70FSOAZUjC-cL/view?usp=sharing

   

                                            

 من ذاكرة الميدان التعليمي

المادة / فيزياء 4

الدرس : الأدوت الإلكترونية ( الدايودات)

الهدف من النشاط : تهيئة ( تحفيز ) للدرس الجديد - التعرف على تركيب الدايواد نوعي التوصيل للدايودات

وقت الإعلان عن النشاط قبل يوم الدرس

صور من معملي في عام 2015:

                                                  

                        

                         

 من ذاكرة الميدان التعليمي : 

المادة : فيزياء

الفصل : الطاقة الحرارية

أهمية دراسة الحرارة + التجربة الاستهلالية

النشاط : رحلة شواء مع طالبات الصف الثاني في فناء المدرسة ينفذ خلالها التجربة الاستهلالية 

وملاحظة مالذي يبرد اولا الذرة المشوية أم البطاطا المشوية ، كما تمت ممارسة الاستقصاء في تغير درجة حرارة الماء أثناء الامساك بكأس الماء .