تعليم العلوم ركيزة لتحقيق التميز المدرسي

 تعزيز جودة التدريس وتحسين نواتج التعلم وفق مؤشرات التقويم المدرسي:

https://drive.google.com/file/d/1nWRHZnxOf6blsoXbLfIWeX

TGJHrf58F8/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1RVjix28mpFu9hyCAacnAX1irU

pUb6B30/view?usp=sharing

تصميم التدريس في ضوء متطلبات الاختبارات الوطنية والدولية

 تصميم التدريس في ضوء متطلبات الاختبارات الوطنية والدولية / الصف الثالث متوسط 

درس / الدوائر الكهربائية

نعرض في هذا الدرس  تحليل محتوى  درس الدوائر الكهربائية  بهدف تحقيق العمق المفاهيمي

مايقدم في الدرس ليس نموذجًا مثاليًا بقدر ماهو ممارسة قابلة للتطبيق والتطوير ويمكن للمعلم أن يكيفها وفق اسلوبه وطلابه.

أسأل الله أن ينفع به وأن يجعله خالصًا لوجهه الكريم

(يمكن اختصار العملية التعليمية في معادلة واضحة:

تعليم فعّال = تخطيط واعٍ + تنفيذ متقن + تقويم دقيق.

وكل ما عدا ذلك: - إما داعم لهذه الثلاثية، - أو زائد لا أثر له، - أو معيق إذا شغل عنها. أ/ فهد الرحيلي )

https://drive.google.com/file/d/1NEXEAoFrJvMmlmxew_y9_siC-m_63WTR/view?usp=sharing

من تحليل المحتوى إلى الفهم العميق ( الدفع والزخم)

 درس الدفع والزخم/ فيزياء2

نعرض في هذا الدرس  تحليل محتوى  درس الدفع و الزخم بهدف تحقيق العمق المفاهيمي

أسأل الله أن ينفع به وأن يجعله خالصًا لوجهه الكريم.

 https://drive.google.com/file/d/1TghDJSNXA5pVXA1SihQMx5q_U8

l1JTYC/view?usp=sharing

تصميم التدريس وفق متطلبات الاختبارات الوطنية والدولية

 النظام الشمسي - الصف الرابع

نعرض في هذا الدرس  تحليل لمحتوى  درس النظام الشمسي  بهدف تحقيق العمق المفاهيمي.(مقدمة جاذبة - تحقيق استيعاب مفاهيمي - ممارسة مهارات تفكير - تقويم - ...........)

ومايقدم في الدرس ليس نموذجًا مثاليًا بقدر ماهو ممارسة قابلة للتطبيق والتطوير ويمكن للمعلم أن يكيفها وفق اسلوبه وطلابه.

أسأل الله أن ينفع به وأن يجعله خالصًا لوجهه الكريم

(يمكن اختصار العملية التعليمية في معادلة واضحة:

تعليم فعّال = تخطيط واعٍ + تنفيذ متقن + تقويم دقيق.

وكل ما عدا ذلك: - إما داعم لهذه الثلاثية، - أو زائد لا أثر له، - أو معيق إذا شغل عنها. أ/ فهد الرحيلي )

https://drive.google.com/drive/folders/1TMG2Cr3BOHVIMObQQ6iNNr1RXQu1nJWU?usp=sharing

  رابط لكتب وحقائب العلوم للمرحلة الابتدائية والمتوسطة 1447هـ

https://drive.google.com/drive/folders/1ILdFgOykLH7P6r0D8eijB5I7XcKkg2wf?usp=sharing 

 من التحليل إلى التخطيط للتدريس وفق المنحى البنائي 

مقدمة عن تحليل المحتوى مع نموذج تطبيقي

https://drive.google.com/drive/folders/13egLD8_HHUHs9FGqvwmMqHF3LO-uuCku?usp=sharing

الإدارة الصفية الناجحة

 الإدارة الصفية عنصر حاسم في العملية التعليمية 

https://drive.google.com/file/d/1fxzKDlYDhKFHBIT_QLQQ9JbbZsvQrq3v/view?usp=sharing